近日，由浙江人民美术出版社、长三角美术教育研究联盟联合主办的“第九届长三角美术教育研究联盟学术研讨会”在杭州云谷学校举办。本届研讨会以“AI时代美术教育的贡献与愿景”为主题，来自中国、韩国、日本、新加坡的美术教育学者，以及国内大中小学美术教师、美术研究员、美术馆和出版社代表等近三百人参加会议。我校美术与设计学院教师张志强博士受邀参会，并在平行论坛上作《义务教育阶段乡土美术教材发展及其启示》的主题报告。
长三角美术教育研究联盟是由教育部普通高中美术课程标准修订组组长钱初熹教授发起的高水平学术平台，迄今已在华东师范大学、南京师范大学、上海师范大学、杭州师范大学等多所高校成功举办八届，是我国美术教育理论探索与实践创新的重要交流阵地。
在主题报告中，张志强老师以《义务教育阶段乡土美术教材发展及其启示》为题，围绕着美术教育＋思政元素以及美术教材如何承载文化传承与育人使命两个维度，系统梳理了乡土美术教材发展历程。重点阐述了在美术教育教学中要加强对地方优秀传统文化资源的挖掘与转化，使之成为有效引导学生树立正确的文化观与价值观的重要途径。张志强老师的报告因其鲜明的实践导向与深刻的文化思考，引发参会代表的热烈反响，为AI时代美术教育如何坚守文化根脉提供了重要参考。
张志强博士受邀参加会议并作主题发言，充分证明我校在美术教育领域得到了业内广泛认可，也是我校全面提升科研水平，深入实施“科研强校”行动的生动体现。下一步美术与设计学院将主动融入国内外学术前沿对话，积极探索人工智能背景下美术教育的价值定位、课程建构与实践路径，不断提升我校的学术影响力，为学校内涵式高质量发展注入动力。
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